Ce livre qui m’a fait réfléchir…

Everything Everything était une très belle lecture (pour moi en tout cas !). C’est un très beau roman sur les différences qui peuvent exister dans le monde et sur la manipulation. C’est ce genre de livre où on se dit : « Mais en fait, il y a vraiment des gens qui vivent comme ça ! » J’étais très émue.

Car cette histoire parle d’un cas rare. Voilà mon résumé :

C’est l’histoire d’une fille qui se nomme Maddy, de son vrai nom Madeline et qui a la maladie de l’enfant-bulle (maladie que je ne connaissais pas avant de lire ce livre), ce qui veut dire qu’elle est allergique à « dehors ». Genre elle ne peut pas ouvrir les fenêtres, elle ne peut pas aller dans le jardin, il y a des purificateurs d’air dans chaque pièce de sa maison, il y a un sas pour les visiteurs qui doivent y patienter le temps qu’ils se fassent désinfecter, et bla bla bla (je suis désolée si ce que je dis est faux, c’est ce que j’ai compris dans le livre !).

SAUF qu’un jour, Maddy regarde par sa fenêtre ses nouveaux voisins qui emménagent, dont un charmant jeune homme.

Tu l’auras compris, il y a une histoire d’amour. C’est sûr que si tu n’apprécies pas trop ce genre, ce livre ne va pas vraiment te plaire. Mais si tu aimes la romance, ou si tu veux essayer, tu ne seras pas déçu(e) !

J’ai adoré cette héroïne, je l’ai trouvé forte et courageuse face aux événements auxquels elle est confrontée.

Rox

Le petit + : Les illustrations de la couverture ont été réalisées par le mari de l’autrice !

Xiang qi, les échecs chinois

Image Wikipédia / CC BY-SA 3.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=114557

Le « xiang qi » est un jeu d’échecs qui vient de Chine. Il a été inventé entre 569 et 800. Il possède des ancêtres communs avec d’autres jeux comme le backgammon ou le jeu d’échec occidental.

Voici les règles du jeu :

Deux joueurs s’opposent pour mater le roi adverse. Le plateau est divisé en 2 parties, séparées par une « rivière » au milieu. Contrairement aux échecs, les pièces se déplacent sur des croix et le nombre de croix est de 10×9. Il y a 32 pièces et chaque joueur en dispose 16. Il y a 5 pions, 2 canons, 2 tours, 2 chevaux, 2 éléphants, 2 gardiens et 1 roi dans chaque camp.

Le « xiang qi » n’est pas très populaire, mais reste un bon jeu en Chine. Il est plus dur de jouer à ce jeu qu’aux échecs, car les pièces sont moins fortes que celles des échecs (notamment la dame). Il existe des ouvertures ou plutôt des « qi pu ». On peut jouer ce jeu en ligne sur des sites, il est possible de jouer en club dans le 13e et on peut en acheter dans des boutiques de jeux. À mon avis, ce jeu est excellent.

Simon

Une étonnante visite au musée…

Jeudi 19 mai, l’équipe des canards a visité le musée des Arts et Métiers. C’est un musée qui présente des inventions techniques. Il se trouve proche de notre collège, le collège Montgolfier, et on peut s’y rendre en métro avec les lignes 3 et 11 (Arts et Métiers).

Le parvis du musée / image Wikipédia

Nous avons vu les objets emblématiques du musée : les automates, les machines à vapeur, l’avion de Clément Ader, une maquette de la fusée Ariane et enfin, dans la chapelle, le pendule de Foucault.

Nous avons bien aimé la maquette de la fusée Ariane, car nous pouvons observer tous les détails et parce que l’espace nous fait rêver. Et aussi parce que c’est plus intéressant pour nous qu’une vielle machine.

Et quand nous sommes arrivés dans les escaliers centraux, waouh ! Une grosse chauve-souris est accrochée au plafond. C’est en fait Éole III, l’avion de Clément Ader qui est le premier avion dans le monde entier qui a décollé !

Puis, nous sommes arrivés dans la chapelle pour admirer le plus célèbre objet du musée : le pendule de Foucault. C’est une espèce de sphère suspendue par un fil presque invisible qui oscille au-dessus d’un cadran. Nous ne savons pas grand-chose de son fonctionnement, seulement que cela a été conçu pour démontrer la rotation de la Terre.

Simon et Rox

Une fusillade dans une école primaire

Un policier à l’extérieur de l’école primaire Robb, à Uvalde au Texas, après la fusillade, le 24 mai 2022 / Capturé le 2 juin 2022

Le 24 mai à Uvalde, dans l’État du Texas, à la Robb Elemantary School (école élémentaire), Salvador Ramos tua 19 enfants et 2 professeurs par arme à feu. C’est la deuxième tuerie la plus importante dans une école aux États-Unis.

Pendant que des élèves étaient en train de travailler, il entra dans la salle classe et fusilla indistinctement tout le monde. L’attitude des policiers qui avaient été prévenus par certains élèves a été mise en cause, car ils auraient mis trop de temps à intervenir et ils n’auraient pas adopté la bonne stratégie d’intervention.

Cette fusillade s’est déroulée après la fusillade de Buffalo où un jeune raciste blanc de 18 ans a tué 10 personnes afro-américaines le 14 mai dans un supermarché. Le 1 juin, dans un hôpital de Tulsa, en Oklahoma, un autre homme fit 4 morts avant de se suicider.

Il y a trois questions que se posent par le gouvernement et les citoyens américains :

• Plus de policiers autour des écoles, comme le suggère le gouverneur du Texas ?
• Faut-il réguler la possession du port arme ?
• Ou bien faut-il abolir le port arme ?

Yanis

Suite du Challenge Nature !!!

Pendant les vacances d’avril, les 4e/3e sont partis à la Réunion et on participé à la finale du Challenge Nature, comme je vous l’ai dit dans mon article précédent.

Dans celui-ci, je vais parler de leurs performances. Je vais aussi m’entretenir avec M. Desplanques.

M. Desplanques c’est un professeur d’EPS au collège Montgolfier. C’est même lui qui les a accompagnés à la Réunion.

Je les ai suivis sur FACEBOOK (UNSS Réunion). Je sais qu’ils étaient l’équipe 36. Avec eux, il y avait le collège Guy Flavien qui était l’équipe 47.

Parlons un peu de leur performance :

• Le collège Montgolfier : 33 ème
• Le collège Guy Flavien : 29 ème

Il y avait 3 catégories :

• La catégorie excellence
• La catégorie établissement
• La catégorie sport partagé

L’équipe 36 était dans la catégorie établissement.

Dans chaque équipe, il y a un jeune officiel : dans l’équipe 36, notre jeune officielle a été élue 2 ème meilleure Jeune Officielle UNSS Réunion.

Tous les jeunes officiels ont été récompensés, et ils ont gagnés… UNE SORTIE EN BATEAU POUR ALLER VOIR LES DAUPHINS !!!

Mes questions à M. Desplanques :

• Est-ce que les élèves ont rencontré des problèmes pendant la compétition ?
• Est-ce qu’ils ont considéré que certaines épreuves étaient plus dures que d’autres ?
• Est-ce que ils étaient fiers de leurs performances ?
• Quelle est la différences entre les 3 catégories ?
• Pourquoi étions-nous dans la catégorie établissement ?

Loulou

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Bonjour Louise,

Merci pour l’intérêt porté aux projets de la Team Nature. Voici quelques précisions et réponses à vos questions.

Les élèves inscrits à la team nature participent à différents types de compétition sportive durant l’année :

– de la course d’orientation.

– du run and bike

– des raid multi activités

Dans cette dernière activité, nous participons à deux types de raid :

– le challenge nature (pour les 6e5e), nous avons deux équipes qualifiées pour la finale au mois de juin

– le championnat de France de Raid (plutôt pour les 4e3e). Nous venons de participer à la finale sur l’île de la Réunion.

Nous avons concourru dans la catégorie établissement, c’est à dire tous les collèges sans section sportive. La catégorie excellence regroupe l’ensemble des sections sportives (partenariat avec un club et heures de sport en plus dans la semaine des élèves). Il existe aussi une troisième catégorie, la catégorie sport partagé dont les équipes sont composées d’élèves valides et d’élèves en situation de handicap

Notre équipe termine 33e au classement, c’est déjà une très belle performance de venir à bout de ces trois jours d’épreuves très exigeantes. Je pense que l’équipe est un tour petit peu déçue car nous espérions un peu mieux au classement. Pour cela, il aurait certainement fallu faire encore plus au niveau de notre entraînement, mais ce n’est pas facile avec les séances du mercredi une semaine sur deux… Notre équipe a un peu pêché physiquement. Nous avons souvent perdu beaucoup de places en deuxième partie de chaque journée.

Et puis il y a les aléas de ce genre d’épreuves. Notre équipe a subi trois crevaisons lors de la dernière après midi. Cela a rendu d’autant plus difficile la fin de compétition.

Les élèves étaient un peu déçus juste après les épreuves, car je pense qu’ils sont conscients qu’ils peuvent faire mieux encore. Avec le recul, ils seront fiers de ce qu’ils ont réussi à accomplir.

L’épreuve la plus difficile pour nous, c’est le VTT. Nous n’avons pas le même terrain de jeu à Paris pour nous entraîner, alors forcément, quand il faut faire du VTT en côte où se placer en descente, on est plus en difficulté que les autres académies.

Notre jeune officielle Loane avait validé son niveau académique au début de l’année. Cette fois ci, elle est devenue niveau national en terminant deuxième de toute la France.

J’espère avoir répondu aux questions

Bien cordialement,

M. Desplanques

Journée de la Terre

Drapeau non officiel du Jour de la Terre créé par John McConnell / source Wikipedia

Pendant ces vacances de printemps, j’ai participé à une activité organisée par la mairie dans le cadre de la Journée de la Terre. Cela consistait à ramasser des déchets dans la rue pour le bien de notre planète.

J’étais avec un groupe du centre, nous devions porter des gants et étions munis de sacs poubelles et de pinces. Nous avons patrouillé aux alentours des Halles et comme il y a énormément de gens dans ce quartier, nous avons ramassé d’énormes quantités de déchets ! Il y avait des papiers d’aluminium, parfois du verre, des canettes de soda et surtout un nombre gigantesque de mégots !

Le contenu de nos sacs poubelles aurait fait déborder plus d’une poubelle de rue. A la fin, nous avons répondu à des quizz concernant le tri et le recyclage des déchets.

En tant que citoyen, je suis fier d’avoir participé à cette action !

Simon

L’aube sera grandiose de Anne-Laure Bondoux

Quand j’ai choisi ce livre, je n’ai pas trop fait attention au résumé, du coup je pensais que c’était un peu du fantastique ou de l’aventure. Mais dès que je l’ai ouvert, j’ai su que je m’étais trompée.

Car ce livre raconte une histoire qui pourrait s’être réellement passée, d’ailleurs je m’identifiais beaucoup aux personnages. J’aurais pu être déçue car ce n’était pas du tout à ce quoi je m’attendais mais j’ai été agréablement surprise !

La plume de l’auteur nous entraîne dans un maelstrom d’émotions. Il y a plein de moments où on se dit « C’est pas juste ! » ou bien « C’est pas sa faute ! » etc.

Ce roman m’a fait réfléchir sur les liens familiaux, la complicité et plein d’autres choses (que tu sauras en lisant le livre !)

Bon, je vais aussi te raconter un peu ce qu’il se passe, histoire de savoir quand même à quoi t’attendre : c’est l’histoire d’une jeune fille, Nine, bientôt seize ans, qui a trop le seum. Elle devait aller à la fête de son lycée, au lieu de quoi sa mère l’a emmenée dans une petite cabane isolée au bord d’un lac. Nine est déboussolée : pourquoi sa mère décide-t-elle soudain de partir dans cette cabane, en pleine campagne ? Et pourquoi a-t-elle soudain plein de secrets à lui révéler ?

J’espère t’avoir assez convaincu(e) mais même si tu ne l’es pas, lis-le !

Rox

Les 4e/3e partent à l’île de la Réunion !!

Pendant les vacances de Pâques, les 4e/3e vont partir pour un séjour d’une semaine à l’île de la Réunion ! Ils vont participer aux Championnats de France de Raid UNSS. Il y aura aussi d’autres collèges de toute la France.

Je vous mets le lien de la vidéo, comme ça vous pourrez voir les différentes activités proposées :

COMMENT EST-CE POSSIBLE ?

Tous les ans, les 4e/3e vont quelque part car ils sont inscris à la TEAM NATURE. La TEAM NATURE ça se passe le mercredi (enfin certains mercredis), c’est simplement une série d’activités en plein air qui consistent à se préparer ou à se perfectionner pour une compétition !

MAIS QUI ORGANISE LA TEAM NATURE ?

C’est M.Desplanques, professeur d’EPS au collège Montgolfier, qui a eu l’idée de créer la TEAM NATURE. Et tous les ans, il sélectionne des membres de la TEAM NATURE pour les faire participer au Challenge nature.

MAIS QUE FAISONS NOUS AU CHALLENGE NATURE ?

Le Challenge Nature c’est aussi une série d’activés : du canoë/kayak, de la course d’orientation de jour ou de nuit, du bike and run (il suffit de faire une course à deux et d’échanger à tour de rôle « vélo/course » puis on échange « course/vélo »), de la tyrolienne et à un moment on se crache dans l’eau…

Moi, je suis inscrite à la TEAM NATURE et J’ADORE !!!!!!! Et j’ai même participé aux Championnats académiques de Challenge Nature ! Et j’ai fini 3e académique de Paris sur 40 équipes ! Fin mai, je pars à Saint-Léonard-des-Bois dans la Sarthe. J’y vais avec mon équipe pendant 4 jours. Nous allons même faire 21 kilomètres de vélo !

Loulou

La sélection naturelle

Qu’est-ce que la sélection naturelle ? Je vais expliquer ceci en le vulgarisant.

Sur Terre, il y a de multiples êtres vivants, c’est la biodiversité. Les êtres vivants se reproduisent, c’est-à-dire qu’ils font des enfants et ainsi, ils transmettent une génération au cours du temps.

L’enfant est un mélange de ses deux parents : il aura quelques caractères communs à son père et sa mère parce que les gênes de chaque parent sont transmises à l’enfant, c’est l’hérédité. Toutefois, les gènes transmis contiennent parfois des erreurs accidentelles. Alors, l’enfant aura des caractères différents, c’est la mutation.

Il y a longtemps, d’autres espèces inconnues existaient. Elles ont disparu parce que quelque chose s’est produit. C’est ce changement qui définit la sélection naturelle. Par exemple, il existe un papillon blanc qui s’appelle la phalène du bouleau. Ils vivent sur les bouleaux de surface blanche et donc les papillons blancs étaient camouflés. Il existe une mutation où la peau du papillon est noire. Les papillons blancs dominaient ceux qui étaient noirs parce qu’ils étaient plus adaptés à survivre à leurs prédateurs. Mais à cause de la pollution industrielle, les fumées se sont déposées sur les bouleaux qui les ont rendus noirs. Ce changement d’environnement fait que les papillons noirs sont maintenant les plus adaptés à survivre et dominent les papillons blancs.

En conclusion, la sélection naturelle est un tri d’individus qui sont plus adaptés à des conditions de survie ou de reproduction.

Simon

Une de mes meilleures lectures !!!

C’est l’histoire d’Ivy (le livre s’intitule d’ailleurs « The book of Ivy« ) qui est née dans un monde où la guerre nucléaire a fait des ravages cinquante ans plus tôt. Malgré tout, un groupe de survivants (ce qui reste des Etats-Unis d’Amérique) d’une dizaine de milliers de personnes s’est regroupé et a choisi un président. Sur les deux familles qui se sont confrontées pour avoir le pouvoir, la famille de Ivy a perdu… Depuis, les fils et les filles des deux familles doivent se marier chaque année, pour conserver l’union et la paix.

Ça y est, Ivy a seize ans. C’est à son tour. Sauf que cette fois, sa famille lui a assigné une tâche particulière et délicate : elle doit tuer le garçon qu’on lui destine, le fils du président (qui a pour nom Bishop) pour venger sa famille.

Forcément, tout ne se passe pas comme prévu, sinon il n’y aurait pas d’histoire…

J’ai adoré l’intrigue qui nous fait vibrer à chaque page, et la fin nous laisse tellement en suspens !

J’adore la science-fiction, donc naturellement j’ai pu lire ce livre sans difficulté mais si vous aimez les histoires d’amour, ou simplement lire des livres, cette lecture vaut vraiment le détour !

Le seul défaut de ce livre est que je n’ai pas pu le lâcher tellement j’étais prise dans l’histoire !!!

Rox

Pour les références du livre : The book of Ivy, Amy Engel

PS : Et en plus, il y a une suite !